文章来源：行动亚洲

行动亚洲生命关怀儿童教育项目年第一次教师工作坊，以为主题，于3月25日在腾讯会议线上开展！

此次会议由生命关怀儿童教育项目执行总监刘晓雅主持，共有40位来自生命关怀儿童教育示范校的老师和教育机构的工作者报名此次会议。

年度生命关怀教育奖项征集

研讨会内容分为两个部分，第一部分向示范校教师征集年度的奖项。年度生命关怀教育奖项分别设立了以下三项：

1

生命关怀教育普惠先锋奖

鼓励示范校逐步达成全校1到6年级的全覆盖，在可能的情况下控制班级规模，让更多学生参与课程学习，让更多的教师接触课程教学。

2

生命关怀教育卓越实践奖

表彰在开展生命关怀教育课程教学的过程中，面向周边学校开展公开课、送教下乡等活动，还获得地区或省级教育部门表彰或课题立项的示范校。

3

生命关怀教育优秀教师奖

能够准确理解并传达五大主题内容，运用探究式学习原则，在课堂上与学生有较好互动性，深受学生喜爱的老师。

“塑料污染”主题活动包发布

世界地球日活动答疑

第二部分向示范校和教育机构工作者介绍了年的活动介绍。同时也发布了行动亚洲生命关怀儿童教育项目团队基于联合国可持续发展目标SDGs特别开发的“塑料污染”主题活动包。

此次地球日活动旨在以教育行动回应《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书，透过有趣的探究式课堂，让儿童了解“塑料”这一日常用品所带来的影响，鼓励儿童透过行动，为“减污降碳”出力，支持绿色发展，应对气候变化，助力生态文明建设。

研讨会末，上海市金汇实验学校周燕平主任与参会老师分享了去年带五年级学生开展的“微塑料”社团课内容。参与会议的教师们也纷纷表达了对本次世界地球日活动的参与热情。

会议部分互动内容

在4月22日世界地球日到来前，已经有老师迫不及待想要带学生线上或线下开展“塑料污染”主题活动包里的活动，如“10分钟自制环保袋”、“一周家庭垃圾审计”，在世界地球日——同一课堂“气候行动，减污降碳我出力”主题活动周来临之前，带学生助跑预热，提高学生对“塑料”主题的学习兴趣。

行动亚洲邀请各学校老师和教育工作者，一起参与世界地球日活动，分享活动中有趣的照片及故事。行动亚洲相信，对人类、动物和环境的尊重将会带来一个更富有关怀和可持续发展的世界。疫情仍在持续的当下，期待携手更多教育工作者在世界地球日期间开展精彩的“同一课堂”，从孩子的教育开始，共建可持续的未来！

会议剪影

（绿会融媒获授权转载）